PODOLOGIA: Emprendimiento,ética y legislación y gestión 2ª edición


PODOLOGIA: Emprendimiento,ética y legislación y gestión 2ª edición

En existencias

26,00

INCLUIDO IVA



Autor: Dr.José Luis Moreno de la Fuente

Páginas: 325

Color

Año: 2013

 

ÍNDICE POR CAPÍTULOS
PROLOGO ....................................................................................5
INTRODUCCIÓN .......................................................................     9
CAPÍTULO I: EMPRENDIMIENTO, GESTIÓN Y
CARACTERÍSTICAS DEL EJERCICIO PROFESIONAL. .                 15
TEMA 1.1.- Gestiones previas al establecimiento profesional. ....15
TEMA 1.2.- Criterios para el diseño de un
consultorio/clínica de podología.- .................................................44
TEMA 1. 3.- Obligaciones previas de tipo
administrativo, fi scal y tributario. .................................................59
TEMA 1. 4.- Obligaciones Derivadas Del EstablecimientO ........   75
CAPÍTULO 2.- EL EJERCICIO PROFESIONAL
DESDE LAS PERPECTIVAS ADMINISTRATIVAS.- ...........               95
TEMA 2.1.- Legislación profesional podológica.. ........................  95
TEMA 2.2.- Derechos y obligaciones del profesional ................  119
TEMA 2.3.- Responsabilidad civil y sanitaria. ...........................  130
TEMA 2.4.- Criterios de normopraxis y derechos del paciente. . 136
CAPÍTULO 3: ÉTICA, MORAL Y DEONTOLOGÍA. .......                .145
TEMA 3.1.- Moral y ética profesional. .......................................  145
TEMA 3.2 .- Relación con los colegios profesionales
y asociaciones profesionales. ...................................................156
TEMA 3.3.- Relación del podólogo con otros
profesionales de la salud. ...........................................................163
TEMA 3.4 Alteraciones en el ejercicio profesional ....................  171
TEMA 3.5.- Relaciónes profesionales/empresariales. ................178
CAPÍTULO 4: FORMAS TRADICIONALES
DE EMPRENDIMIENTO PODOLÓGICO
Y CALIDAD ASISTENCIAL. ...............................................         .183
TEMA 4.1.- Opciones habituales de emprendimiento
en Podología. ...............................................................................183
TEMA 4.2.- Calidad en los servicios de podología. ...................   202
TEMA 4. 3.- El podologo en el equipo multidisciplinar .............     217
TEMA 4.5 - La práctica podológica dentro del
Sistema Sanitario Español ...........................................................241
CAPÍTULO 5.- GESTIÓN DE ARCHIVOS Y
CAPTACIÓN Y VALORACIÓN DE
RECURSOS EN EL EJERCICIO PROFESIONAL. ............                 247
TEMA 5.1- Gestión del consultorio/clínica podológica. ............    247
TEMA 5.2.- Contratación de personal auxiliar. .........................   .279
TEMA 5. 3.- MARKETING Y PUBLICIDAD. .........................           286
TEMA 5.4.- Antropología en atención al paciente. ....................  295
BIBLIOGRAFIA.......................................................................      313
BOLETÍN OFIAL DEL ESTADO ...........................................         321
ANEXO ......................................................................................323

El objetivo principal de esta obra, que desarrolla diversos
enunciados de la orden CIN 728/2009 de creación de la carrera
de Grado en Podología, es dar a conocer de una manera
sencilla y sufi ciente cuestiones de emprendimiento, legislación,
gestión, deontología, moral y ética en la actividad
profesional, ya que para ejercer como podólogo de manera
exitosa y sin sobresaltos, se deberá cuidar permanentemente
las relaciones con las distintas administraciones: hacienda,
seguridad social, tributos locales etc., además de moverse
con criterios de rentabilidad, sin los cuales no podrá llevar a
cabo un ejercicio profesional pleno a pesar de contar con la
titulación. De igual manera, deberá ejercer su actividad podológica
dentro de los márgenes de la ética, la moral profesional
y la deontología, además de contemplar todos los requisitos
legales y de control que las distintas administraciones exigen,
por lo que es imprescindible que cuente con unos conocimientos
fi rmes en cuestiones trascendentes.
La actividad profesional debe resultar positiva desde los
diferentes ángulos sociales, profesionales, legales, económicos
y de proyección personal, apartados que se tratan con
sufi ciente amplitud en esta obra para que el podólogo pueda
caminar con seguridad por todos ellos, lo mismo que en las
áreas relacionadas con un comportamiento respetuoso con el
medio ambiente y la utilización de manera económica y racional
de los medios que la ciencia y la técnica pongan a su
disposición, no olvidando, la vertiente económico/empresarial
que diversas formas de ejercicio profesional llevan emparejadas.
Por ello también es necesario adquirir conocimientos
que permitan un ejercicio exitoso en cuestiones relacionadas
con el control de ingresos y gastos, relaciones con hacienda,
obligaciones con la seguridad social, colegios profesionales,
licencias de sanidad, tenencia de libros obligatorios, etc. Es
posible que por este motivo, la Ley de marzo, en la que se publican
los contenidos mínimos que deberán aplicarse en los
planes de estudios del graduado en podología, y dentro del
bloque “Biomecánica y Podología General”, se encuentran
todos los enunciados que se desarrollan en esta publicación a
lo largo de cinco capítulos o unidades didácticas, por lo que
su utilidad abarca a todas las universidades en las que se impartan
los estudios para obtención del título de graduado en
podología.
Por otra parte, todas las organizaciones profesiones celebran
con frecuencia congresos, jornadas y cursos de actualización
en los que se hace una puesta al día de las cuestiones
técnicas y científi cas de la profesión exponiendo avances y
nuevas posibilidades para tratar las diferentes patologías, sin
embargo, estos eventos rara vez abordan cuestiones de tipo
administrativo, bioético o de gestión, motivo de más para que
el alumno deba salir bien formado de las universidades en
cuestiones de tan gran interés en el desarrollo de su actividad
diaria.
Para cubrir las necesidades de conocimiento expuestas, y
de la experiencia de años impartiendo docencia en estas materias,
nace la presente publicación que pretende ser una guía
con la que el alumno adquiera las oportunas competencias,
para que a través del conocimiento y la preparación sufi cien7
tes, adquiera la fi rmeza y motivación que le permitan ejercer
su profesión con seguridad y para que, a partir de unos principios
adecuados, continúe pendiente de actualizarlos a medida
que surjan modifi caciones legislativas profesionales, las que
podrá conocer a través de su colegio profesional, y con ello
ejercer siempre dentro de criterios de legalidad, de ética, de
prudencia y de deontología.


Dr. José Luis Moreno de la Fuente.

 

 

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